梧州日?qǐng)?bào)記者 陳素雅 春華秋實(shí)紅勝火，紅楓葉是梧州市第一中學(xué)底蘊(yùn)深厚的象征。這個(gè)始建于1896年的百年校園，擁有50多個(gè)團(tuán)支部，1800多名團(tuán)員和1700多名少先隊(duì)員，是全國(guó)五四紅旗團(tuán)委和廣西優(yōu)秀少先隊(duì)集體。學(xué)校團(tuán)委書(shū)記倪平，正是帶領(lǐng)這群充滿青春力量的團(tuán)員隊(duì)員承繼五四精神，傳承“紅楓”文化的領(lǐng)路人。 在志愿服務(wù)中綻放青春 梧州一中在校師生近5000人，是廣西較大規(guī)模的完全中學(xué)之一。多年來(lái)，該校創(chuàng)建了“讀書(shū)活動(dòng)”“愛(ài)心送早餐”“愛(ài)心義賣”“與人生對(duì)話”等系列校園活動(dòng)。2016年3月，學(xué)校成立梧州一中彩虹志愿服務(wù)隊(duì)，開(kāi)展規(guī)范化、常態(tài)化志愿服務(wù)，2017年獲“全國(guó)中學(xué)生志愿服務(wù)示范學(xué)?！狈Q號(hào)，是廣西唯一一所獲此殊榮的中學(xué)。而伴著充滿激情的團(tuán)歌，鮮艷的團(tuán)旗下總有倪平躍動(dòng)的身影。 他所帶領(lǐng)的彩虹志愿服務(wù)隊(duì)旗下有七支小分隊(duì)，其中紅楓黨員志愿服務(wù)隊(duì)由學(xué)校黨員教師組成，而橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫則是學(xué)校從初一到高三不同年級(jí)的小分隊(duì)，在校期間他們周周有活動(dòng)、月月有主題，先后開(kāi)展了社區(qū)文化宣傳、青少年維權(quán)崗、法制宣傳、文明交通勸導(dǎo)、環(huán)保宣傳與物品回收、規(guī)范文明行為、無(wú)償獻(xiàn)血等校園活動(dòng)。學(xué)生團(tuán)員們“不以善小而不為”，根據(jù)自己的年齡和能力，充分參與到不同領(lǐng)域的社會(huì)志愿服務(wù)中去，志愿服務(wù)隊(duì)成為學(xué)生們展現(xiàn)自我，對(duì)接個(gè)人與社會(huì)、現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的實(shí)踐平臺(tái)。其中，高一小分隊(duì)固定負(fù)責(zé)交通引導(dǎo)志愿服務(wù)，高二小分隊(duì)負(fù)責(zé)為社區(qū)孤寡老人送早餐服務(wù)。 在新時(shí)代做好領(lǐng)路人 在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代，如何讓團(tuán)委開(kāi)展的活動(dòng)能更加吸引學(xué)生，讓學(xué)生更有收獲感？這是倪平在工作中經(jīng)常思考的問(wèn)題。 今年的新冠肺炎疫情來(lái)襲，學(xué)生停課。倪平在校團(tuán)委建立的學(xué)生人才庫(kù)中，組織有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生，讓他們?cè)诩抑幸猿?、朗誦、舞蹈、繪畫(huà)等形式，制作視頻表達(dá)團(tuán)員們對(duì)奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員的敬意。他同時(shí)組織各團(tuán)支部收集本支部一線醫(yī)護(hù)人員的子女名單，指導(dǎo)錄制關(guān)愛(ài)視頻，通過(guò)現(xiàn)代科技手段號(hào)召師生在學(xué)習(xí)上、思想上關(guān)愛(ài)他們。 “學(xué)校團(tuán)委的事務(wù)繁雜，但歸根到底是團(tuán)員思想教育工作—教育團(tuán)員做黨的助手和后備軍。一中是我的母校，我在學(xué)校成長(zhǎng)起來(lái)，也希望把學(xué)生帶到人生的新領(lǐng)域?！?003年畢業(yè)于梧州一中的倪平表示，正是學(xué)生時(shí)代成長(zhǎng)給予他的快樂(lè)和對(duì)共青團(tuán)工作的熱愛(ài)，成為他堅(jiān)守崗位的源源動(dòng)力。 
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