編者的話：
近年來，梧州市職業(yè)教育發(fā)展較快，但是不少學生及其家長對職業(yè)教育的認識仍有偏差。到底孩子在中職學校里能學到什么，讀中職有沒有前途，職校畢業(yè)生的就業(yè)路子寬不寬，這些問題讓很多家長深感困惑，在決定孩子選讀學校時舉棋不定。
針對這一狀況，在今年秋季學期即將到來之際，本報推出“關(guān)注中職教育”系列報道，請有關(guān)部門、學校和教育界人士就相關(guān)問題作出解釋，為有意向選讀中職學校的學生及其家長提供參考。
本報記者 萬立平
即將迎來秋季新學期，又將有一批學子走進中職校園，開啟他們的求學之路。面對梧州市近20所中職學校，如何選擇自己心儀的學校和專業(yè)，是不少家長和學生關(guān)注的事情。
對此，記者采訪了梧州市市內(nèi)多所中職學校的負責人，以及市教育局職教科相關(guān)工作人員，為家長和學生整理了一些專業(yè)人士的建議，供大家參考。
61個專業(yè)供學生選擇
目前，梧州市現(xiàn)有中等職業(yè)學歷教育學校18所，其中，公辦14所，民辦4所。開設(shè)有計算機應(yīng)用與維修、汽車運用與維修、機械加工、電子電器應(yīng)用與維修、制冷設(shè)備應(yīng)用與維修、機電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計與制造、種植、園藝、畜牧獸醫(yī)、寶玉石鑒定與加工、會計、音樂、護理等61個專業(yè)。
在梧州市出臺的《梧州市中等職業(yè)學校專業(yè)布點規(guī)劃指導意見》中提到，市本級通過專業(yè)整合重點打造加工制造、交通運輸、電子信息、醫(yī)療衛(wèi)生、商貿(mào)旅游、文化藝術(shù)、學前教育和土木水利等8個專業(yè)群。縣（市）職業(yè)教育則結(jié)合當?shù)禺a(chǎn)業(yè)特點，在辦好現(xiàn)有專業(yè)的基礎(chǔ)上，規(guī)劃調(diào)整專業(yè)。其中，岑溪市重點建設(shè)石材加工、機械、紡織和電子電器專業(yè)；蒼梧縣重點發(fā)展寶玉石和茶葉加工專業(yè)；藤縣重點發(fā)展陶瓷、皮革加工和種養(yǎng)等專業(yè)；蒙山縣則以桑蠶、絲綢加工為重點發(fā)展專業(yè)。
選學校要看就業(yè)前景
“有意愿報讀中職學校的學生，可以根據(jù)自己的愛好選擇合適的專業(yè)就讀。”梧州市教育局職教科負責人袁毅榮表示，選學校時首先最直觀的標準就是看學校等級。家長和學生在選中職學校時，可以從學校的辦學規(guī)模、社會認可程度、專業(yè)設(shè)置等方面，考量一所學校的辦學質(zhì)量。事實上，同一個專業(yè)由不同學校開設(shè)，其專業(yè)水平也可能會有較大差別，這些“軟實力”是不容忽視的。
其次還要考慮就業(yè)前景，學生可以根據(jù)不同學校不同專業(yè)就業(yè)情況，選擇一所就業(yè)面廣、崗位優(yōu)質(zhì)的學校。
選專業(yè)則看市場需求
對于如何選專業(yè)，許多人只是跟著感覺走，或者盲目跟風。對此專家建議，學生應(yīng)首先對自己從小學到初中的學習情況進行反思，為自己合理定位，盡量選擇既合乎自身興趣能力又符合經(jīng)濟發(fā)展趨勢的專業(yè)。
學生在選擇專業(yè)時要結(jié)合自己的興趣、愛好和特長，也可結(jié)合目前珠江——西江經(jīng)濟帶的特點，及個人動手能力和創(chuàng)新能力。比如，動手能力強的學生可以選擇電子機械類；藝術(shù)、口語表達上能力較強的學生，可選擇藝術(shù)教育類；細心、服務(wù)心較強的可選擇醫(yī)藥護理類等。
“但也不必要一味追求熱門專業(yè)，合適自己的才是最好的。”袁毅榮表示。 | 
