????梧州日報記者 李欣鞠
????近日，我市啟動了“粵劇進校園”活動，在全市中小學普及粵劇知識，發掘粵劇苗子，培養年輕觀眾，為更好地傳承和發揚粵劇藝術開展積極有益的嘗試。
????傳承當從基礎起
????粵劇是梧州文化標簽之一，底蘊深厚、佳作傳世、人才輩出，聲名遠揚兩廣地區。然而，隨著近年來文化娛樂多元化發展，梧州粵劇觀眾正在逐漸流失，年輕人對粵劇更是了解甚少。
????前段時間，我市舉辦了2014年梧州市“粵之韻”第三屆曲藝大賽，40多名報名參賽的曲藝愛好者中，最年輕的38歲，多數選手年齡在50～70歲之間。“今年參賽者的平均年齡為56歲，相比往屆來說平均年齡已低了不少。”大賽負責人、廣東八和會館榮譽顧問、澳門龍騰粵劇團團長陳惠萍說，連續三屆比賽年輕參賽者屈指可數，大多是“老面孔”。
????不僅粵劇表演者年齡老化，粵劇發展和傳承還面臨著市場萎縮、觀眾流失的困境。觀眾是粵劇生存和發展的根本，隨著近年來文化娛樂多元化發展，可供市民選擇的休閑娛樂方式不斷增多，傳統戲劇受到極大沖擊，市場低迷，觀眾越來越少、年紀越來越大，已影響到其傳承基礎。去年國慶節期間，梧州市演藝有限責任公司新改編的大型傳統粵劇《趙氏孤兒》和新編大型古裝粵劇《梨花情》首次商業公演，嘗試培育梧州粵劇市場，但是演出上座率并不高，門票收入未達預期。市演藝公司總經理傅家寶坦言，如今很少會有年輕人買票進劇場看粵劇演出，觀眾比演員還要年長已成為普遍現象，粵劇觀眾正逐漸流失。
????敘事冗長、節奏緩慢、古板單調是不少年輕人對粵劇的普遍印象，也是他們對粵劇“敬而遠之”的主要原因之一。業內人士認為，年輕人不喜歡粵劇、對粵劇存在偏見，與他們缺乏相關的知識普及教育有關，從小就不了解、不接觸粵劇，就很難會對粵劇產生興趣。因此，要改變觀眾斷層現狀，促進粵劇的傳承和發展，普及知識、培養年輕觀眾勢在必行。
????嘗試新法育新人
????4月11日，梧州市“粵劇進校園”活動正式啟動。這項由市委宣傳部、市教育局、市文新局和市演藝公司共同開展的活動，將向全市中小學生和音樂老師普及粵劇知識，培養粵劇苗子。
????根據活動安排，“粵劇進校園”活動將組織全市中小學音樂教師進行培訓，讓老師們掌握粵曲基本知識、粵劇名曲名段演唱，再由老師給學生進行粵劇教學，做到每學年教唱一到兩首粵曲。同時，相關部門將在萬秀區河東片學校建立一個“粵劇進校園”示范點，在萬秀區青少年活動中心組建梧州市粵劇少兒劇團，每年定期舉辦一屆主題少兒粵劇（粵曲）演唱大賽，營造濃郁的學習粵劇氛圍，建立粵劇苗子培養長效機制。此外，在小學、初中期間獲自治區級以上的粵劇粵曲比賽三等獎以上獎項的學生，可列入初、高中藝術招生范疇，并適當給以傾斜，以鼓勵更多學生學習粵劇。
????“我們準備編排粵劇節目、制作粵劇知識展板，到學校表演、展出，加深中小學生對粵劇文化的了解，讓他們逐漸接受粵劇，從而培養對粵劇的興趣。”市演藝公司董事長廖玲表示。除此之外，市演藝公司還將通過活動發掘粵劇苗子，培養接班人，促進梧州粵劇發揚光大。
????在“粵劇進校園”活動的首期培訓班上，梧州資深粵劇演員為中小學音樂教師們講解了紅船、臉譜、行當等粵劇知識。豐富的藝術體系、精彩的演示引起了梧州七中音樂教師蔣崇明對粵劇的興趣。“我是桂林人，對粵劇了解不多，通過這次學習發現粵劇的藝術性很強，今后教學我會講解這些知識，讓學生們感受到粵劇的魅力。”蔣崇明說。
????梧州八中音樂教師羅茵是粵劇愛好者。“我對粵劇產生興趣是因為小時候家人經常放粵劇聽，耳濡目染下我也喜歡上了粵劇。”羅茵說，“在中小學普及粵劇知識有助于他們了解本地的特色文化，還可以引導聲樂基礎較好的學生用粵曲、小調等參加高校民族音樂表演考試，為推廣本地特色藝術培養人才。” | 
