鴛江麗港全友家居樓下的人行道被改作停車場，還設(shè)置了一個(gè)門崗。
????梧州日報(bào)記者 全淦枚 文/攝
????近日，有網(wǎng)友在梧州零距離網(wǎng)問政反映，鴛江麗港全友家居樓下的人行道，不知什么時(shí)候開始設(shè)置了一個(gè)門崗，并且用欄桿把左右?guī)资椎牡孛嫒ζ饋碜鳛橥＼噲鍪褂谩Ｔ摼W(wǎng)友質(zhì)疑公共資源被占用。
????對此，市市政和園林管理局市政科回應(yīng)稱，人行道使用須留出足夠的空間，不能被占用。而市市政和園林管理局網(wǎng)絡(luò)發(fā)言人回復(fù)問政稱，鴛江麗港所有人行道都是梧州鴛江麗港旅游發(fā)展實(shí)業(yè)有限公司的地塊紅線范圍，不屬于公共場地。
????記者調(diào)查：圍欄圍起人行道
????2月6日，根據(jù)反映，記者現(xiàn)場走訪發(fā)現(xiàn)，鴛江麗港全友家居樓下人行道靠車道一側(cè)被目測約50厘米高的柱子圍起來了，該家居樓下入口兩側(cè)也有同樣的柱子，將人行道攔截成段，而該處人行道左右約幾十米長的距離都豎有圓柱。
????記者觀察到，在該家居賣場樓下被圍起來的人行道路面上，靠向車道的一側(cè)劃有黃線停車區(qū)域，不少摩托車、電動車等二輪車輛停放在該處。“被圍起來后，只有摩托車可以進(jìn)來停放，小車則開不進(jìn)來，如果想開小車進(jìn)來，除非認(rèn)識人，叫人打開這些柱子。”旁邊麥當(dāng)勞當(dāng)天上班的一個(gè)工作人員告訴記者，該處人行道都被用來停放摩托車等車輛了。
????隨后記者沿著該處人行道往云龍橋方向走去，記者現(xiàn)場觀察到沿路直到麗港廣場，人行道都被圍欄圍起來。在大歌星KTV對出人行道，圍欄內(nèi)設(shè)置有一個(gè)崗?fù)ぃ瑯?biāo)著麗港商業(yè)街停車場出入口，有工作人員現(xiàn)場工作，小車一車一桿駛?cè)胪７拧Ｓ浾甙l(fā)現(xiàn)，該停車場出入口兩旁的人行道路面較寬，用黃線劃有小車停車位，有車輛停放著。
????市民質(zhì)疑：公共資源被占用
????網(wǎng)友“九局下半”在問政時(shí)表示，其質(zhì)疑公共資源被占用。正如該網(wǎng)友問政質(zhì)疑所示，有受訪市民也發(fā)出呼聲：“人行道不應(yīng)該被占用。”當(dāng)天正好經(jīng)過該處人行道的市民陳女士表示，她住在附近，有時(shí)候路過這里會被這些柱子圍欄影響。“特別是全友家居樓下入口兩側(cè)的那兩排柱子，將人行道硬生生截?cái)鄧饋恚看巫哌^這里都覺得要跨欄一樣，從這些圓柱的間隔中走過，有時(shí)候感覺會不暢快，人少時(shí)還好，來往行人一多，原本就夠擁擠了，還要被圍欄攔著。”陳女士認(rèn)為，在我市有不少人行道是劃有摩托車停車區(qū)域的，但并不像該處這樣被圍起來。“用圍欄圈地當(dāng)停車場，給我的感覺就是亂占用場所，尤其是用于通行的人行道，被如此占用實(shí)屬不當(dāng)。”
????“人行道屬于公共資源，這里被圍起來是否得到了相關(guān)管理部門的批準(zhǔn)，如果批準(zhǔn)通過了，是否應(yīng)該公告其審批依據(jù)給群眾知道。”市民徐先生說，時(shí)常會看到人行道等公共場所被占用的現(xiàn)象，他表示感到疑惑，相關(guān)管理部門是否應(yīng)該及時(shí)采取措施進(jìn)行有效管理。
????市市政和園林管理局：該路段不屬于公共場地
????2月7日上午9時(shí)多，記者從市市政和園林管理局市政科了解到，市政科正與鴛江麗港方接觸了解情況。市政科的一位相關(guān)工作人員告訴記者，人行道須留出足夠的使用空間，不能霸占人行道。“我們正在與對方接觸了解情況，看看他們的使用依據(jù)是什么，工作還在進(jìn)行中。”
????2月7日下午，市市政和園林管理局網(wǎng)絡(luò)發(fā)言人回復(fù)了網(wǎng)友的問政。其回復(fù)表示，該局經(jīng)市城市管理執(zhí)法支隊(duì)于2017年2月3日下午派出執(zhí)法人員到達(dá)鴛江麗港物業(yè)公司與鴛江麗港物業(yè)公司的工作人員進(jìn)行情況調(diào)查了解。經(jīng)了解得知全友家居樓下人行道及鴛江麗港所有人行道都是梧州鴛江麗港旅游發(fā)展實(shí)業(yè)有限公司的地塊紅線范圍，不屬于公共場地。該地段范圍內(nèi)所有市政設(shè)施都由梧州鴛江麗港旅游發(fā)展事業(yè)有限公司進(jìn)行管理和維護(hù)，不屬該局管護(hù)市政設(shè)施范圍，包括停車場崗?fù)ぢ范我彩菍儆邴惛畚飿I(yè)公司管理范圍。 | 
