????
一枚水火箭發射升空，起飛狀態良好。
????
女同學為自己制作的“水火箭”配備了顏色艷麗的降落傘。
????
一位同學檢查打氣口和打氣筒之間的連接，以免影響氣體注入的效果。
????小巧水火箭，孕育大夢想。每一發水火箭都承載著制作者心中對于航天夢的憧憬。近日，一場別開生面的水火箭發射比賽在梧州市第二中學開賽。
????“大家快散開！”隨著一聲呼喊，圍觀的學生紛紛避讓。“砰”的一聲響，利用兩個至四個塑料瓶制成的水火箭從發射架上騰空而起，一條“水尾巴”在空中顯現。滑翔飛行后，降落傘帶著水火箭在重力的作用下緩緩落地。
????水火箭又稱氣壓式噴水火箭、水推進火箭，利用廢棄的飲料瓶制作動力艙、箭體、箭頭、尾翼、降落傘，在灌入三分之一的水后，利用打氣筒充入空氣，使之到達一定壓力后發射。
????比賽時，學生們使用打氣筒給水火箭內部打氣，增大瓶內壓強，當塑料瓶內部不能承受壓強時，拉開開關，火箭就會噴射出去。“‘水火箭’其實就是依靠水和空氣的質量之比，用壓縮空氣把水從‘火箭’尾部的噴嘴向下高速噴出，在反沖力的作用下，‘水火箭’會因為加速度和慣性滑翔在空中飛行，形成像導彈一樣的軌跡。”梧州市第二中學創新實驗室老師車雨振解釋說。
????在當天參加發射比賽的九組水火箭中，水火箭滑翔時間最長達到14秒多，相當于上升70多米。其中一些水火箭在上升到十幾米后便“泄氣”掉下來，有的水火箭平衡掌握不好，斜著飛出去掉落在旁邊七層樓高的樓頂。“水火箭最重要的部件是尾翼，掌握水火箭在空中的平衡，是取勝的關鍵。”車雨振說。
????據了解，梧州市第二中學是廣西20所新課程創新實驗學校之一，也是梧州唯一一所創新實驗學校。在其創新實驗室里，包含了報紙橋梁、玻璃樂器等各種新奇玩意。新課程創新實驗讓學生在實踐中掌握課本知識，發射水火箭項目則是高二年級通用技術課程之一。 | 
